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“五链多元”育新人
日期: 2021-05-11      信息来源:      点击数:

品牌基本情况

1、品牌名称:“五链多元”育新人 

党的十八大以来,党中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会,对

思政课建设提出了新的要求和具体规定。习近平总书记强调,思想政治理论课是落实立

德树人根本任务的关键课程因此将思政元素融入高职院校实践育人体系是实现全员、全

过程、全方位育人的必由之路,尤其对于思想政治理论课既要重视课堂教学活动,也要

关注课外实践活动以及网络空间阵地的建设。只有实现校内校外、课内课外的有机融

合、协同联动,才能充分发挥实践育人的整体性效果。

2.隶属关系

3.主要研究与工作领域

习近平总书记的“3.18”讲话,为学校思想政治理论课建设提出了明确要求、指明

了发展方向、确定了发展路径,吹响了新时代加强学校思想政治理论课建设的新号角。

思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是巩固马

克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地,是全面贯

彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程,是加强和改进高校思

想政治工作、实现高等教育内涵式发展的灵魂课程。 2018 年 7 月《新时代高校思想政

治理论课教学工作基本要求》中对思政课实践教学提出新的要求。实践教学作为课堂教

学的延伸拓展,重在帮助学生巩固课堂学习效果,深化对教学重点难点问题的理解和掌

握。思想政治理论课要通过实践教学将教材中的理论知识与学生切实感受到的实践生活

相结合,带领学生从实践中理解理论,引导学生用理论来解决实际生活中的困惑和各种

问题,从而增强思想政治理论课的教育教学效果。

白菜官网思政部围绕“立德树人”这一根本目标,遵循“育人为本、德育为先、知行并

重、德能兼修”的工作思路,深化“课程认知锻炼、社团能力拓展、基地体验感受、大

赛能力检验、线上线下共育”五链贯通的递进式思政课教学模式,多途径深化学生思想

政治教育,实效性得到大大提升。主要工作包括以下几个方面:

(1)聚焦课堂主阵地,注重“融入”,全面发挥“课程育人”的重要作用。以“行动

导向”理念为引领,实施“能力导向”的项目化教学,将贯穿学生在校期间学习的思政

课程进行重新整合与设计,开发设计围绕“理想信念、品德修养、‘四个自信’、双创能

力”等为核心的 30 多项课内实践项目,学生在看、讲、论、演、学、感、行中,深化

对党、对社会主义、对国家的高度认同,通过别开生面的思政课“舞台课堂”,学生

“参与率”“抬头率”“点头率”显著提高,优秀实践成果增量明显,思想政治理论课的

实效性大大增强。

(2)聚焦社会实践,以全方位育人为目标,走出校门、 挖掘资源、重基地体验。将

学校小课堂与社会大课堂结合起来。 利用山西丰富的红色教育资源,企业文化资源,

加强学生实践教学基地建设。

(3)聚焦社会实践,协同联动,取得积极成果。与学院多部门联合,推进大中专学

生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动、山西省第二批优秀传统文化艺术教育基地建

设、联合举办“同向·同行·同育人人文素质教育成果展演,借助校园文化嘉年华活

动、优质校立德树人、协同育人工程,举办时政案例分析大赛、辩论赛、生涯规划大

赛、创新创业大赛。

(4)聚焦新媒体建设和理论研究,建设卓越思政网、山职思政学堂微信公众,用青年

人接受和喜欢的方式,形成网络时代文化育人的独特话语体系,增强舆论引导的时效性

与现代性。实现课上、课下、网上三维融合、参与感、体验感、获得感同步提升。


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